贸易的书
全面的，热情的，详细的，最新的:就像为本科生和研究生女性写的《我们的身体，我们的自我》，《大学女性手册》汇集了全世界的信息和资源，并将其组织在一个可访问的656页的参考文献中。从管理日常开支，到健康、性和生育控制，再到职业问题，它解决了大学女性的数百种具体需求、问题和担忧。本书由两位巴纳德学院的应届毕业生瑞秋·多布金(Rachel Dobkin)和莎娜·西皮(Shana Sippy)撰写，共31章，帮助大学女性在课堂内外进行自我教育。书中有关于学术方面的章节——如何选择专业、寻找导师、管理学习时间以及如何应对课堂上的性别歧视(男生被点名的次数是女生的12倍)。上的钱。生活空间。关于出国旅游和留学。关于健康——常见的校园疾病，身体形象和饮食失调。还有宗教、人身安全、行动主义和志愿服务等等。侧边栏为数十个主题提供即时信息——政府贷款、膳食补充剂、校园保密问题。 And throughout, quotes from college women around the country enrich and enliven each subject.
印了54000册。
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任何一个从大学毕业到小隔间的人都发现自己处在一个全新的、不可原谅的领域:一个好强的同事，一个打电话到你家里的老板，还有糟糕的着装决定。这本书充满了建议和现实生活中的轶事，帮助年轻的职场人士找到自己内心的“丑女贝蒂”。
教育与可持续发展之间的联系正在加深，尽管受到许多争议和辩论。可持续话语的成功既取决于高等教育的教学功能，也取决于高等教育的研究功能。同样，高等教育本身要保持相关性和参与性，不仅要整合从可持续发展的角度获得的见解和教训，而且要对自身在可持续发展方面的做法的审查作出反应。
在高等教育专业人士中，可持续发展既有支持者，也有批评者。它为一些个人和部门所接受，而另一些人则认为它对特定学科的一致性构成了威胁。虽然目前它本身还不是一门学术学科，但公众和专业人员对这个术语的熟悉程度越来越高，全球对实施可持续发展的呼吁越来越紧迫，这意味着这种情况正在迅速改变。
这本书分析了可持续性和可持续发展的概念和实践对各种学术学科、机构实践、研究领域和调查方法的影响。作者来自广泛的学科、视角、教育水平和制度背景，研究了现代大学的目的和可持续教育的性质，其中包括探索与可持续发展项目的社会运动的联系、课程改革、文化和生物多样性、与性别平等和全球责任有关的价值观，以及一些具体学科的转型或其他方面的案例研究。
《可持续发展手册》涵盖了企业、政府和其他组织在可持续发展方面的所有挑战、复杂性和益处。它为组织如何达到或超越经济、社会和环境方面的卓越成就提供了蓝图。它提供了许多实用的方法和工具，包括为组织制定的可持续发展政策模型、可持续发展准则的摘要和选择这些准则的技巧、广泛的指标集合和丰富的补充参考材料。这是每个追求可持续性的组织的基本参考。
